本日から１年生の探究活動のHR発表が始まりました。ポスターセッションの形式で、あえて模造紙発表です。
単なる調べたことと主張を発表すればよいのではなく、「対話型論証モデル」に則り、「対立する主張・異なる主張」や「反駁」も示し、そのうえで最初の主張を、高次の結論・提言に昇華させることを目指しています。