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カシオペア☆タイム リサーチ④

本日の「総合的な探究の時間」カシオペア☆タイムは、アンケートの方法について学びました。
実際に自分たちがアンケート調査を行う場合を想定して「調査票」を作成しました。
今回も岩手県立大学の学生が実施したアンケートや「対話型論証法」を参考にしました。夏休みのフィールドワークに役に立つことと思います。



2年生の探究活動は個人。各自で考えて作成します。


1年生はグループでの探究活動。他グループと調査票を交換してアイディアを共有します。